危険な教育改革
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「ゆとりと個性」の教育改革は心の崩壊を促進する!1980年代以降の教育改革は、心の崩壊の原因を誤認し、日本人を、沈みゆくタイタニックの船内で必死に安全な場所を探す群衆におとしめてきた。「個性とは、ある分野の一般性(基礎・基本)を優れて飛び抜けてあまりある能力のことであり、必要とあらばいつでも一般性を表現できる実力をもたねばならない。したがって、一般性をもたない個性は真の個性ではなく野性にすぎない。」-といった、教育改革を読み解く珠玉の言葉が満載。
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