授業が変わる
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現代の学校教育の問題（特に思考力，創造力の欠如）を示し，今，社会から強く要求されている学力を身につけるにはどうすればよいのかを問い，その答えとして，認知心理学の成果を生かして新しい教育的手法を設計することを提案。論理の明快さ，理論と実践の結合の筋道の明確さは見事である。認知心理学の専門用語の解説付。
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