学級担任の特別支援教育
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特別支援の対応を含めた学級経営について、どのようなシステムの工夫をし、教師たちがどのような学級経営をすれば、より一歩でも理想に近づけるのかを考察。現場の教師の本音と実践例をもとにマイ・ベストを提案。
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