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学級経営を進める際に、基盤となる「学級集団づくり」を、どんな状態を目標に、どんな方法で進めていくのか。教師の無数の指導行動の中から、緻密な統計分析に基づき、学級経営に生きるキーポイントを提案・解説。
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