学習評価基本ハンドブック

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学習評価を中心に、その考え方と評価のしかた・生かし方の実際について概説し、具体的問題の解決に役立つ手がかりを提示する。評価法の変遷、平成２２年までの指導要録における「学習の記録」の変遷を解説。

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