憲法を学び、教える
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市民教育及び教師教育における憲法教育の課題について述べるともに
社会科・公民科教育法における憲法の教え方についても言及、
最後に憲法学から見た日本の学校教育について概観する。
【執筆者】
斎藤一久、吉田俊弘、遠藤美奈、田中雷人、中野万里奈、近藤孝弘、野口穂高
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