文芸教育 １２０号（２０２０春）
特集：学級づくりと授業づくり
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特集「学級づくりと授業づくり―「学校スタンダード」と「授業スタンダード」を越えて―」。「スタンダード」ありきの画一的な授業ではなく、文芸研の教育的認識論を元にしながら、子どもの現実・学級の実態に合わせ、柔軟に個性的な授業づくりをめざす。
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