楽しく豊かな道徳科の授業をつくる ２
教職「道徳教育指導法」のテキスト。現場で多く使用される文部省の読み物資料などを使用した指導の実際を紙上で再現する。資料の主題・ねらいはもとより、発問の内容やタイミング、授業展開、板書計画など道徳の時間を進めるにあたっての指導上のポイントをくわしく解説した。小・中学校の現場教員にも有用な一冊。『楽しく豊かな「道徳の時間」をつくる』（2015）を、新学習指導要領「特別の教科 道徳」に沿って改訂。「道徳の時間」から「道徳科」、教科化の意義、授業の構成、評価までを解説する。
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